HABLEMOS DE EMOCIONES, POSITIVAS Y NEGATIVAS: ESCALA PANAS.

  
ESCALA PANAS: "Análisis de las emociones, en este caso, humanas. Una de las "escala-de-medidas" más usadas, generalmente, para este propósito que consiste en un ("frío") cuestionario de 20 items".

   ¿ Sólo 20 items...?

   Dicho cuestionariio, se basa en emociones "limitativas", como:

EMOCIONES NEGATIVAS:

TENSIÓN: "Se la asocia como respuesta a una situación de estrés".

DISGUSTO: "Alguna situación, persona o cosa que causa desacuerdo, enfado".

CULPA: "Causa o motivo de un hecho que causa daño o perjuicio".

SUSTO: "Fuerte impresión, física y/o psicológica que genera un leve miedo".

ENOJO: "Contrariedad con personas o ante algo".

IRRITACIÓN: "Situación o cosa que molesta, algo desagradable".

VERGUENZA: "Sentimiento ocasionado por alguna falta cometida o situación deshonrosa".

NERVIOSISMO: "Tensión interna generada por alguna situación".

INTRANQUILIDAD. "Inquietud, alarma, desasosiego,, agitación".

TEMOR: "Presunción o sospecha de un posible daño o perjuicio".

   Agreguemos:

MIEDO: "Una emoción primaria que se deriva de la aversión natural al riesgo o amenaza. Es provocado por la percepción de un peligro, real o supuesto; presente, futuro o pasado".

EMOCIONES POSITIVAS:

INTERÉS: "Provoca nuestra atención".

ÁNIMO: "Estado emocional de una persona".

ENERGÍA: "Intensidad con que se actúa".

ENTUSIASMO: "Exaltación y excitación del ánimo por algo que causa interés, admiración o placer".

ORGULLO: "Exceso de valoración propia por el que la persona se cree superior a los demás. Soberbia.".

DISPOSICIÓN: "Habilidad, soltura para hacer algo, aptitud".

INSPIRACIÓN: "Estado en el que se siente una especial facilidad para la creación".

DECISIÓN: "Producto final de un proceso mental específico que lleva a la acción".

ATENCIÓN: "Tener en cuenta algo. Actividad de aplicar, voluntariamente, a un objetivo".

ACTIVACIÓN: "Respuesta a los estímulos".

   Agreguemos:

PERCEPCIÓN: "Proceso nervioso superior que permite, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente del entorno y de sí mismo".

   Muy bien. La grilla de esta Escala Panas, se presenta muy prolija y más que estéril.

   Sólo puede ser aplicable en un momento "presente" y breve mientras dura la investigación!.

   Pero, insisto: Ningún test, de ningún tipo, puede llegar a reflejar lo que manifiesta una persona; mucho menos, sobre sus emociones!.

   Las emociones, son cambiantes!. Constantemente y según se presentan las situaciones.

   Lo que sí, cada persona, puede presentar una tendencia más marcada, según su "naturaleza". A lo que es parte de sí misma. De lo que acumuló y eligió afianzar, para sí, para su forma de actuar ante la vida; en base a sus experiencias particulares que fue fijando desde que tuvo uso de razón.

   Las emociones, son como un infinito teclado, con diferentes sonidos; algunos agradables, otros, discordantes; con los que, las personas, emitirán su propia música.

   ¿ Cómo es nuestra... "Música"?

            

 ADRIANA GROSSI

        20/05/12  

SELECCIONANDO PERSONAS PARA ACTIVIDAD EN LA ANTÁRTIDA

Existen veces, en que a ciertas personas se les presenta la oportunidad de experimentar una estadía en zonas geográficas, poco comunes; en este caso, la Antártida!.

Según el lugar, son los requisitos.

Según la capacidad, son las exigencias.

En el caso de la Antártida, primeramente, estado de salud óptimo y resistencia física, mental y, muy importante: Psicológica!.

Existen una serie variopinta de tests y cuestionarios. “Exploraciones” psicológicas, según ciertos patrones de conducta, de las personas en estudio; los cuales, serán respondidos en tiempo y forma; según estructuras de fichas, manchas y experimentación de convivencia previa, antes de embarcarse, de lleno, a la estadía especial a donde van a ir.

Pero, hay un detalle importante: No existe ninguna investigación que pueda cubrir la totalidad de las actividades humanas.

Podemos mencionar las Escalas Panas, de afectos positivo y negativo. Ayudan como estadísticas orientativas de investigación. Pero, el afecto, se siente, se percibe; no se “Mide”!.

Podemos acercarnos a lo que es la Inteligencia Emocional, que se apresta a verificar las capacidades individuales de una persona; tales como capacidad para percibir emociones para facilitar el pensamiento y el razonamiento; de comprender las emociones propias y ajenas; de dominar las propias emociones y las de los demás. Y los tests se orientan sobre si la persona tiene consciencia de sí mismo, su expresión emocional; su grado de autonomía, confianza en sí mismo, actitud frente a los demás; capacidad para escuchar, aptitud para desenvolverse en grupo.

Pues bien. Todo esto, y más, se supone que viene a cubrir la Pirámide de Maslow “Psicológica”!.

Ahora bien:

¿ Qué edad tiene la persona?.

¿ Civil o Militar?.

La formación y la “óptica”, es muy diferente!.

¿ Sexo?, ¿ Ocupación?, ¿ Temperamento?.

¿ Intensión’, ¿ Propósito?... ¿ Cuál el real y cuál el “formal”?.

¿ Está, la persona, realmente informada de todos los cambios que va a experimentar?.

¿ Cómo va a reaccionar cuando la actividad no sea sólo por unos días; sino, por caso todo un año?.

Su capacitación, ¿ Sólo se remite a lo que conoce o está apto para cualquier imprevisto?..

¿ Cómo se refleja su actitud ante los cambios?.

¿ Qué espera, realmente de sí mismo y de los demás?.

¿ Se preocupa por integrarse al grupo?.

¿ Tiende a tener actitudes positivas… O se arrastra a la melancolía?.

¿ Se preocupa por la higiene, por el orden; por su alimentación y cuidado, según lo requerido?.

¿ Sabe comunicarse con las demás personas?.

¿ Sabe ayudar?.

¿ Sabe compartir?.

¿ Hasta dónde lo que expresa y hasta dónde lo que acciona?.

¿ Se adapta a los nuevos espacios físicos con respecto a sus “espacios” mentales?.

¿ Pone voluntad en todo lo que hace?.

¿ Es tolerante?.

No… El ser humano, en realidad, no puede “medirse”,- en sus posibilidades de accionar ante diferentes situaciones, lugares, tiempos y demás…

Pero, sí… Puede “descubrirse”.

ADRIANA GROSSI

17/05/12

ANTÁRTIDA: NO TODAS LAS CIENCIAS SON "APTAS" PARA "INCURSIONAR" EN ESA GEOGRAFÍA

   "Refrescando un poco la información sobre qué Ciencias pueden aplicar en la Antártida, por sentido común, lógica y ejercicio, son las siguientes:

* Geología, Geofísica y Geodesia.

*Glaciología.

*Estudio integrado de Ecosistema.

*Ciencias de la Atmósfera.

   No todas las Ciencias son "aptas" para aplicarse en la Antártida, como, por ejemplo la Antropología.

   Podemos hablar de "asentamientos" humanos... Pero de corta estadía!.

   No existe una "etnia" autóctona la cual estudiar. Cada Base, de distintos Países, representados con asiento en la Antártida, dispone de sus representantes con su respectiva etnia...

   ¿De cuántas podríamos hablar...?.

   Pero, "propia" de la Antártida... Ninguna!.

   Me gustaría hablar de lo que habría que tener en cuenta:

   Antes de permitir acceso de alguna persona "científica", que domine ciertos temas; además de los, pienso, estudios de salud a los que se someterán. Agregarle algunos exámenes más:

   * Sus inclinaciones personales.

   * Sus preferencias.

   * Sus actividades personales y cómo las "ensambla" con su profesión.

   * Su historia familiar, estudios, etc.

   * Organismos, si los hubiere, a los que pertenece o perteneció. Y por cuánto tiempo.

   * Qué orientación le da a su investigación.

   * Contactos.

   * Si tuvo experiencias previas de investigaciones "In Situ", o de campo. Desarrollo de sus investigaciones y qué resultados obtuvo.

   * Si ocupa bien sus tiempos o si se "dispersa"... O, si "dispersa" a los demás en sus actividades.

   * Si aprovecha el tiempo para su investigación, o si su propósito interno es sólo hacer "Turismo".

   * Si es cortés en sus actitudes y respeta todo.

   * Si tiene respeto por todo lo que se le ofrece, y con quienes trabaja y convive mientras dure su experiencia.

   * Qué parte, qué porcentaje presenta de mentalidad "civil" y qué porcentaje como científico... Si el porcentaje "civil" se presenta alto, a la corta o a la larga... Tendremos problemas!.

   *¿Sabe adaptarse a lo que se le presente en cada momento?.

   *¿Es práctico en todo lo que hace?.

   *¿Tiene sentido común?.

   *¿Sabe acatar órdenes, según se necesite?.

   *¿Tiene "espíritu" de grupo?.

   *¿Acepta aportar ayuda, en lo que se presente, de ser necesario?.

   *¿Respeta las restricciones de no acercarse a zonas "vedadas" a toda persona ajena al movimiento y acción de uso, exclusiva de la Dotación?.

   Y, lo más importante:

   ¿Se puede confiar en que se limitará sòlo a hacer bien su trabajo?.

                                                                                        ADRIANA GROSSI

                                                                                         13/05/12

ANTÀRTIDA: EL HOMBRE "ANTÀRTICO", EN REALIDAD, NO EXISTE. LO QUE SÌ EXISTE, ES TODO HOMBRE O MUJER; CIVIL, CIENTÌFICO O MILITAR QUE PASA UNA TEMPORADA, BREVE O NO, EN LA ANTÀRTIDA.

  
Es bien sabido que, para conformar una Dotaciòn para cumplir una Misiòn en la Antàrtida, debe ser seleccionado segùn reùna condiciones solicitadas para tal efecto.

* Capacidad profesional.

* Capacidad psicològica, salud.

*Experimentaciòn de convivencia grupal, etc.

Esto, referido a la Dotaciòn que cumplirà la Campaña.

Ahora bien:

Vamos màs profundo en lo que debemos tener en cuenta:

¿Tests?. Nunca son completos. El verdadero test es aquel donde observamos, al potencial aspirante, en todas y cada una de sus actitudes personales, profesionales y todas aquellas que ni èl mismo se da cuenta.

Cuando sabemos que somos "estudiados", nuestra reacciòn ante las situaciones, cosas... No son tan fiables y veraces. Nos puede "empujar" el deseo de esta nueva posibilidad de experiencia en la Antàrtida, el antecedente en la nòmina, etc.

Pero...

¿Estamos realmente capacitados, en forma integral, para tal Misiòn?.

Se puede ser excelente profesional, pero... En convivencia y "espìritu" de grupo... Hum!.

¿Se reflejaba en algunos de los tests?.

A la persona en cuestiòn, ¿Le han informado bien y ha comprendido, màs que bien, lo que deberà experientar en esa Misiòn?.

Pasemos a quien ha sido designado como Jefe de Dotaciòn:

¿Està capacitado para, llegado el caso y/o situaciòn, contener lo que se presente, manteniendo su autoridad?.

Somos seres humanos, estamos entre humanos; pero, somos tambièn, "impredecibles"!.

No existe ninguna estadìstica, ni test ni nada que pueda segurar còmo vamos a actuar ante un imprevisto.

¿Estamos, realmente, preparados?.

Estamos en la Base. Ocupamos nuestros puestos. Ponemos ganas a lo que hacemos. Buscamos armonìa.

Disponemos de la indumentaria necesaria, segùn el caso.

Pero...

¿Realmente disponemos de la necesaria "indumentaria" mental?.

La primera parte de la estadìa, todo bien...

Los "detalles", se comienzan a notar cuando viene la Invernada.

Los alimentos frescos, ya no llegan a la Base, y deben ser reemplazados por los que se disponen en depòsito.

Eso, afecta a la quìmica de nuestro organismo y, por caràcter transitivo, nuestras respuestas en todo lo que hagamos.

Tambièn, segùn la contextura fìsica de cada individuo se daràn, en mayor o menor grado, los embates de la parte anìmica.

¿Tenemos medios para "contenernos", individualmente y con los demàs integrantes de la Dotaciòn?.

¿Què pasa cuando "asalta" la nostalgia?: Familia, amores; desamores, aniversarios, etc.?.

¿Còmo se contiene todo eso?.

Debe ser previsto, con antelaciòn, mucho antes de embarcar en la Misiòn.

No podemos darnos el lujo de llegar a decir: "Extraño mi gente mis cosas, me quiero ir"!.

¿La familia?. Està contenida en todo aspecto.

¿Comunicaciones?. Existen medios.

¿Nostalgia?. Sòlo cinco minutos para llorar, si quiere; comprender su Misiòn, que es lo que eligiò... Y seguir!.

Ademàs, apartando a quienes van a la Antàrtida por el breve tiempo permitido en verano...

Es sòlo un año... Salvo quienes disponen de otro tipo de contratos.

Un año de muy diferentes experiencias para atesorar en su vida.

Un año para comprender la grandeza de la posiblidad, ùnica, que se les presenta.

Un año para forjar su caràcter y aprender cosas nuevas.

Un año para crecer como individuo.

Un año para estar presente, en la Antàrtida, por su Patria!.



ADRIANA GROSSI

07/05/12